| ITALIEN
ITA 101 Italien débutant I
ITA 102 Italien débutant II
ITA 201 Italien intermédiaire I
ITA 201 Italien intermédiaire II
ITA 101 Italien débutant I
Objectives de performance et plan du cours
Objectifs de performance :
À la fin de ce cours, l’étudiant
sera capable de :
• Communiquer en utilisant les fondations de
la langue italienne
• Lire et écrire en italien à
propos de la vie quotidienne au niveau d’un
étudiant de première session.
• Utiliser le présent et le prétérit
de l’indicatif.
Plan du cours :
Prononciation étudiée tout au long de
la session
Expressions quotidiennement utilisées
Nombre et genre des noms
L’article défini
Utilisation de l’article défini
Conjugaison
Indicatif présent de la première conjugaison
Sujet et pronoms toniques
Indicatif présent de ESSERE et AVERE
Contractions
Construction partitive
Nombres de 1 à 100
Indicatif présent de la seconde conjugaison
Nombres de 100 à 1000
ANDARE
Combinaisons d’ANDARE avec des noms et des verbes
Indicatif présent de la troisième conjugaison
Négation
Articles définis avec un titre
Nombres supplémentaires
VOLERE et VENIRE
Possession avec DI ou D'
L’article indéfini
Omissions
Adjectifs descriptifs
Accords des noms
Terminaisons ("O" + "E")
Adjectifs démonstratifs
Verbes irréguliers : DARE, FARE, STARE au présent
de l’indicatif
Adjectifs possessifs
Interrogatifs : CHE, CHI, Quale, Quanto, Quando
Verbes POTERE, USCIRE, VEDERE au présent de
l’indicatif
Pronoms personnels complément d’objet
direct
Prétérit des verbes réguliers
à la première conjugaison
Pronoms personnels complément d’objet
indirect
Prétérit de la seconde et de la troisième
conjugaison
ITA 102 Italien débutant II
Objectifs de performance et Plan du cours
Objectifs de performance :
À la fin de ce cours, l’étudiant
sera capable de :
• Utiliser de nouveaux temps de verbe et du
vocabulaire.
• Converser et écrire en italien au niveau
d’un étudiant de deuxième session.
• Utiliser le présent et le prétérit
de l’indicatif.
Plan du cours :
Prononciation
Expressions quotidiennes
Genre et nombre des noms
L’article défini
L’utilisation de l’article défini
Conjugaison
Présent de l’indicatif de la première
conjugaison
Sujet et pronoms toniques
Indicatif présent de ESSERE et AVERE
Contractions
Construction partitive
Nombres de 1 à 100
Indicatif présent de la seconde conjugaison
Nombres de 100 à 1000
ANDARE
Combinaisons d’ANDARE avec des noms et des verbes
Indicatif présent de la troisième conjugaison
Négation
Articles définis avec un titre
Nombres supplémentaires
VOLERE et VENIRE
Possession avec DI ou D'
L’article indéfini
Omissions
Adjectifs descriptifs
Accords des noms
Terminaisons ("O" + "E")
Adjectifs démonstratifs
Verbes irréguliers : DARE, FARE, STARE au présent
de l’indicatif
Adjectifs possessifs
Interrogatifs : CHE, CHI, Quale, Quanto, Quando
Verbes POTERE, USCIRE, VEDERE au présent de
l’indicatif
Pronoms personnels complément d’objet
direct
Prétérit des verbes réguliers
à la première conjugaison
Pronoms personnels complément d’objet
indirect
Prétérit de la seconde et de la troisième
conjugaison
ITA 201 Italien intermédiaire I
Objectifs de performance et Plan du cours
Objectifs de performance :
À la fin de ce cours, l’étudiant
sera capable de :
• Différencier les verbes réguliers
et irréguliers, les noms, les expressions pour
la météo et l’heure.
• Présenter les articles définis,
indéfinis et les adjectifs ainsi que l’utilisation
de bello e quello.
• Utiliser le passé, le présent
continu avec avere et essere et les interrogatifs.
• Utiliser un pronom COD, COI ou les deux à
l’écrit.
• Comparer des verbes particuliers tels que
« placere » et les adjectifs indéfinis.
• Expliquer différents adjectifs possessifs
et indéfinis.
• Utiliser la négation, les suffixes
et les partitifs à l’oral et à
l’écrit.
• Utiliser des verbes réguliers et irréguliers
au passé absolu et le trapassato et le ci et
le ne.
• Savoir quand utiliser le futur, le présent
ou le conditionnel.
• Développer l’utilisation des
verbes modaux.
• Développer une attitude positive à
propos de la lecture et discuter des traditions culturelles.
Plan du cours :
Vocabulaire et grammaire préliminaires
Présent de l’indicatif de verbes réguliers
et irréguliers
Noms
La météo et l’heure
L’article
Article défini (il, la, gli, etc.)
Article indéfini (un, una, etc.)
Les adjectifs
Utilisation de bello e quello
Le passé descriptif (parlavo, parlavi, parlava,
etc.)
Le passé composé avec avere et essere
(ho mangiato, sono andato, etc.)
Pronom complément d’objet
Pronom complément d’objet direct
Pronom complément d’objet indirect
Verbes ayant deux objets
Autres pronoms
Piacere (aimer ou apprécier)
Pronominaux
Autres objectifs
Adjectifs possessifs, etc.
Adjectifs indéfinis, etc.
Négations
Suffixe : exemple « ventaccio » (mauvais
vent)
Les partitifs
Passé absolu vs. trapassato prossimo
Verbes réguliers
Verbes irréguliers
Ci et ne
Autres temps de verbe
Les deux temps du futur et leurs utilisations
Les deux temps du conditionnel, présent et
passé
"Servile"
Dovere, potere, volere et les infinitifs
Traditions culturelles
Des textes, des enregistrements audio ou vidéo
et des films vont être utilisés
ITA 202 Italien intermédiaire II
Objectifs de performance et Plan du cours
Objectifs de performance :
À la fin de ce cours, l’étudiant
sera capable de :
• Utiliser le subjonctif présent et passé
et des expressions qui les exigent.
• Utiliser l’imparfait et le plus-que-parfait
du subjonctif et les propositions indépendantes
et subordonnées.
• Comparer les pronoms relatifs, toniques et
autres.
• Utiliser l’impératif des verbes
réguliers et irréguliers dans des phrases
négatives et affirmatives utilisant un pronom
complément d’objet.
• Faire des phrases hypothétiques avec
« Se » : présent, futur, passé,
cogiuntivo imperfetto e congiuntivo trapassato.
• Utiliser des adverbes et différencier
entre les comparatifs et les superlatifs.
• Utiliser d’autres temps de verbe : infinitif,
gérondif, les verbes de perception et les voix
active et passive.
• Utiliser les ordinaux, le SI et les prépositions.
• Écrire et discuter à propos
de la culture et des traditions italiennes.
Plan du cours :
Subjonctifs
Subjonctif présent
Subjonctif passé
Verbes et expressions qui nécessitent le subjonctif
Autres subjonctifs
Imparfait du subjonctif
Plus-que-parfait du subjonctif
Propositions indépendantes et subordonnées
Les pronoms
Les pronoms relatifs (che, chi, cui, etc.)
Les pronoms toniques (me, te, se, etc.)
Pronoms complément d’objet (questo, quello)
Temps de l’impératif
Régulier
Irrégulier
Impératif négatif et affirmatif
Pronoms complément d’objet et l’impératif
Phrases hypothétiques (se..)
« Se » plus présent, futur et passato
prossimo
« Se » plus cogiuntivo imperfetto, congiuntivo
trapassato
Adverbes
Comparatifs
Superlatifs
Comparatifs et superlatifs irréguliers
Autres temps de verbe
Infinitif (amare)
Gérondif (lavorando)
Verbes de perception (sentire)
Voix active et passive
Ordinaux
Prépositions
Si - impersonnel
Lecture tout au long du cours
Questions et discussion reliées à la
lecture des textes
Contactez-nous :
403-1118 Sainte-Catherine Ouest
Montréal, Québec, Canada H3B 1H5
Tél: 514-868-6262
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