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Techniques d’éducation à l’enfance

Les élèves acquièrent les compétences et les connaissances nécessaires pour
enseigner, soigner, et promouvoir le développement des jeunes enfants
dans une variété de contextes.

TECHNIQUES D’ÉDUCATION À L’ENFANCE

JEE.0K

Ce programme prépare les étudiants à des carrières travaillant avec de jeunes enfants, dans une variété de paramètres éducatifs et de soins tels que les écoles maternelles, les jardins d’enfants et les garderies. Les étudiants apprennent le développement de l’enfant, la psychologie de l’enfant et les théories et méthodes de l’éducation de la petite enfance, ainsi que des compétences pratiques telles que la planification de cours, l’élaboration de programmes et la gestion de classe.

Le programme couvre des sujets tels que la santé et la sécurité des enfants, les partenariats familiaux et communautaires, et la diversité culturelle, et comprend des expériences pratiques telles que des travaux sur le terrain, des stages et l’enseignement aux étudiants.

Code du programme JEE.OK
Type de diplôme Attestation d’études collégiales (AEC)
Famille de programme 300 – Techniques humaines
Unités à compléter pour l’obtention du diplôme 41.33
Durée totale 5 sessions
Durée totale de la formation 1260 heures
Nombre de stages 2
Durée des stages
    135 heures = stage 1
    240 heures = stage 2

Les particularités de ce programme:

  • Temps plein
  • Capacité d’accueil limitée
  • Offert dans nos deux campus
  • Possibilité d’entreprendre des cours de jour, de soir ou de fin de semaine
  • Ce programme est offert en français et en anglais
  • Stage en entreprise obligatoire

Objectifs du programme:

Les objectifs de ce programme sont d’apprendre aux étudiants la gestion physique, matérielle et pédagogique d’un service de garde. Les gradués pourront assurer la sécurité et évaluer les besoins de l’enfant. Ils seront en mesure d’entretenir un climat de travail favorable à l’évolution et au développement de l’enfant sur plusieurs niveaux (psychologique, éducatif, psychomoteur, cognitif, langagier, social, affectif et moral). Ils sauront travailler en partenariat avec leurs collègues, les parents et les partenaires d’un milieu.

Selon la réglementation gouvernementale, les éducateurs doivent détenir un certificat de premiers soins.

Les points forts du programme:

Une fois leur diplôme obtenu, les étudiants pourront gérer l’organisation physique, matérielle et pédagogique du service de garde. Ils pourront faire des interventions liées au développement global, à l’intégration, aux soins de base, à la sécurité et au bien-être de l’enfant. Ils seront aussi en mesure de gérer les ressources humaines et financières du service de garde.

Les étudiants ayant obtenu ce diplôme pourront travailler pour des centres de la petite enfance, des garderies, des services de garde en milieu familial et scolaire.

Pour en savoir plus sur la procédure d’application, veuillez-vous diriger à l’onglet Admission pour plus d’informations.

Description du contenu:

Le programme de techniques d’éducation à l’enfance comporte 41.33 unités au total, réparties sur cinq sessions. Au cours de son cheminement académique, l’étudiant doit effectuer 885 heures de cours théoriques et 375 heures de cours pratiques, pour un total de 1,260 heures. Afin d’obtenir son diplôme, l’étudiant doit obligatoirement compléter la totalité des cours indiqués ci-dessous.

 

Liste des cours obligatoires:

Code de cours Nom de cours Durée (heure)
322-724-RL Communication professionnelle 60
322-703-RL La profession d’éducatrice et d’éducateur 45
322-704-RL Développement global de l’enfant de 0 à 5 ans 60
322-843-RL Intentions pédagogiques 45
322-714-RL Observation de l’enfant 60
322-713-RL Sécurité en milieu de garde 45
322-773-RL Relations significatives avec l’enfant 45
350-714-RL Développement global de l’enfant de 5 à 12 ans 60
322-793-RL Santé de l’enfant 45
322-823-RL Autonomie de l’enfant 45
322-709-RL Stage 1 – Initiation 135
322-734-RL Interventions éducatives auprès des enfants de 0 à 2 ans 60
322-803-RL Alimentation saine 45
322-824-RL Interventions relatives au comportement 60
322-813-RL Besoins particuliers de l’enfant 45
322-833-RL Partenariat professionnel 45
322-744-RL Interventions éducatives auprès des enfants de 2 à 5 ans 60
322-754-RL Interventions éducatives auprès des enfants de 5 à 12 ans 60
322-70F-RL Stage 2 – Intégration 240
Total 1260

Accrédité par le Ministère de l’Enseignement supérieur (MES), le collège est reconnu comme une institution de niveau collégial technique - Permis 693550
Accrédité par le Ministère de l'Éducation, Collège canada inc. est reconnu comme un établissement d'enseignement privé de niveau formation professionnelle-permis 660500

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